A Educação, que é obra de todos, reflecte os progressos, as dificuldades, os bloqueios e os desafios de um novo paradigma social emergente.A era que aí vem, vamos intuindo, é global, veloz, cheia de potencialidades e de riscos, mas não lhe conhecemos ainda os contornos com clareza, daí a dificuldade em desenhar os dias com os olhos postos no futuro...
Para além do momento reformador a que assistimos em vários países, com as naturais reacções, importa começar um debate longo, sereno e mais aprofundado.
O actual modelo de escola, construído a partir da civilização industrial, está esgotado.
Como poderá, ser a escola vocacionada para o séc. XXI?
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